Histoire de l'art


Doc illustré et pistes pour l'histoire de l'art (IA Nord)

pistes pour enseigner l'histoire de l'art (IA Guyane)

des idées de séances autour de reproductions d'oeuvres d'art (IA Nantes)

lecture et interprétation d'un tableau à caractère historique  (IA Nantes)

histoire de l'art grâce aux monuments aux morts 1ère Guerre mondiale (IA Créteil)

histoire du paysage dans l'art occidental (IA Haute-Corse)

Diaporama land-art (IA Haute-Corse)

Oeuvres et atelier d'écriture (IA Haute-Corse)

apports pour la lecture d'images (IA Haute-Corse)

Histoire des arts et jeux d'enfants (IA Corse du Sud)

Fraises et autres créations du XVIIème siècle, temps modernes (IA Haute-Loire)

Voyageurs et explorateurs au 19ème siècle (IA Haute-Loire)

Comment aborder l'architecture avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborder l'urbanisme avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborder les jardins avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborder les arts du quotidien avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborder le théâtre avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborder les chorégraphies avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborder le cirque avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborder les arts plastiques avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborer le cinéma avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborer la photographie avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborer le design avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Comment aborer les arts numériques avec les enfants (CDDP Strasbourg / CRDP 68)


fiches activité  arts visuels/histoire des arts (IA Eure)
 «autour d’une oeuvre…»
 «histoire de l'Eure, histoire des arts»
 «visite d'exposition Atelier XVI»

Des références culturelles à travers les périodes historiques :  (IA Charentes-maritime)

La Préhistoire et l’Antiquité gallo-romaine  
Des références d’œuvres : peintures rupestres, sculptures, arts du quotidien, mosaïques, fresques.

Le Moyen Age  
Des références d’artistes et d’œuvres : peintures, mosaïques, vitraux, tapisseries.

Les Temps modernes : les XVIe et XVIIe siècles  
Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture aux XVIe et XVIIe siècles.

Les Temps modernes : le XVIIIe siècle  
Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture au XVIIIe siècle.

Le XIXe siècle  
Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture au XIXe siècle.

Des mouvements, des styles, des écoles détaillés :  

les genres en peinture (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

les styles en peinture (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Le XIXe siècle

Le romantisme 

 

(IA Charentes-maritime)
L’impressionnisme 

(IA Charentes-maritime)
Le fauvisme  

(IA Charentes-maritime)

Art Nouveau  

(IA Charentes-maritime)

Le XXe siècle
Art abstrait au XXème siècle  

(IA Charentes-maritime)


listes d'oeuvre de référence du MEN :

exemples d'oeuvres  (IA Lille)
exemples de mises en oeuvres  (IA Lille)
sites ressources (IA Lille)


outil pour la lecture d'oeuvres : 

Méthodologie pour la lecture d’œuvres   (IA Charentes-maritime) 

Explicitation de différentes approches complémentaires possibles lors de l’analyse d’une oeuvre.

une grille de lecture pour une oeuvre contemporaine (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

 Analyse de tableau :  Vanités (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

 Analyse de tableau :  la peinture de genre (CDDP Strasbourg / CRDP 68)

Grilles de lecture d’une œuvre destinée à l’élève  (IA Charentes-maritime) 
Deux documents complémentaires pouvant être utilisés conjointement ou séparement

Jan Van Eyck : les Epoux Arnolfini  (IA Charentes-maritime) 
Un exemple d’étude détaillée reprenant les différentes approches explicitées dans le document présentant une méthodologie de lecture d’oeuvres.

La Salle des Taureaux de la Grotte de Lascaux (1)  (IA Charentes-maritime) 
Un exemple d’étude détaillée reprenant les différentes approches explicitées dans le document présentant une méthodologie de lecture d’oeuvres.

Des biographies d’artistes et des œuvres analysées  
La Salle des Taureaux de la Grotte de Lascaux (1)  (IA Charentes-maritime) 
Un exemple d’étude détaillée reprenant les différentes approches explicitées dans le document présentant une méthodologie de lecture d’oeuvres.

Jan Van Eyck : les Epoux Arnolfini  (IA Charentes-maritime) 
Un exemple d’étude détaillée reprenant les différentes approches explicitées dans le document présentant une méthodologie de lecture d’oeuvres.

Théodore Géricault : Le Radeau de la Méduse(IA Charentes-maritime) 

 


le cahier des arts :
Le cahier de l’élève en arts visuels : présentation générale   (IA Charentes-maritime)

Exemple de "traces" dans le cahier après une séance d’analyse du tableau : "les époux Arnolfini - Van Eyck   (IA Charentes-maritime)

 Cahier des arts : présentation détaillée, les domaines, la démarche collective   (CRDP Strasbourg/CDDP 68)



outils d'évaluation en histoire de l'art :  (IA Charentes-maritime) 

Fiche d’évaluation diagnostique des connaissances et du parcours artistique de l’élève

Fiches d’auto-évaluation et de validation par l’enseignant(e)  
Deux grilles d’évaluation de compétences ciblant des connaissances, des capacités, des attitudes en lien avec l’histoire des arts

Document d’accompagnement des fiches d’auto-évaluation et validation par l’enseignant(e) 

Fiche bilan des compétences développées et des activités proposées au cours du cycle des approfondissements  
Un outil d’aide à la programmation destiné aux enseignants

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